Kovo 25, 26 ir 27 dienomis 4a, 4b ir 4c klasių mokiniai dalyvavo TŪM programos kultūrinio ugdymo edukacijose „Vizualinio mąstymo strategija. Socialinė emocinė kompetencija“ bei „Emocinio raštingumo lavinimas pasitelkiant meno kūrinius. Refleksija“. Tai buvo paskutiniai susitikimai su MO muziejaus edukatorėmis Birute Pečiūraite-Baltuškiene ir Agne Sakevičiūte, pratęsę prasmingą pažintį su menu ir savimi. Užsiėmimų metu mokiniai aktyviai tyrinėjo meno kūrinius: ieškojo skirtingų emocijų išraiškų paveikslų reprodukcijose, pagrindė savo pasirinkimus, dirbdami grupėse ir visi kartu kūrė istorijas – svarstė, kas galėjo nutikti prieš meninėje fotografijoje užfiksuotą akimirką ir po jos, kokia aplinka liko už fotoobjektyvo ribų. Taikydami vizualinio mąstymo strategiją mokiniai įsitraukė į kūrybinius žaidimus, lavino pastabumą, vaizduotę ir gebėjimą išgirsti kitą. Veiklos pagal TŪM programą ne tik sudomino, bet ir praplėtė mokinių požiūrį į meną, pagilino emocinį suvokimą bei paskatino drąsiau reikšti savo mintis ir jausmus.
#TŪM
Kartu su #Tūkstantmečiomokyklos.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
