Kovo 12 dieną 3d ir 4a klasių mokiniai apsilankė MO muziejuje Vilniuje ir dalyvavo edukacijoje „Vizualinio mąstymo strategija. Kūrybiškumo ir kritinio mąstymo kompetencijų ugdymas“. Moksleivius pasitikęs užrašas „Amžinai laikina“ tapo puikiu atspirties tašku diskusijoms: Ar įmanoma rasti nekintamą tiesą? Kas mums yra tiesa ir ar jos ieškome? Edukacijos metu vaikai dirbo pagal vizualinio mąstymo metodą – jie ne tik žiūrėjo, bet ir patyrė meną:
• drąsiai išsakė savo nuomonę,
• argumentavo pastebėjimus,
• tyrinėjo, kaip skirtingi žmonės gali skirtingai suprasti meno kūrinį.
Atlikdami kūrybines užduotis 4a klasės mokiniai piešė mokytojus–robotus, o vėliau ketvirtokų darbus savaip interpretavo dirbtinis intelektas (DI). Tai suteikė progą pamatyti, kaip technologijos gali papildyti kūrybą. 3d klasės mokiniai diskutavo, kaip atskirti nuomonę nuo fakto ir neturėti išankstinio nusistatymo. Visi įsitikino, kad kartais pasaulis atrodo toks, kokios spalvos akinius užsidėję į jį žvelgiame.
Ši edukacija padėjo ugdyti pastabumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir domėjimąsi menu. Dėkojame MO muziejaus edukatoriams už šiltą priėmimą ir prasmingą patirtį!
Edukacija vykdoma įgyvendinant Tūkstantmečio mokyklų programą.
#TŪM
Kartu su #Tūkstantmečiomokyklos.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
